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글로벌 교육

by 용감짱엄마 2023. 2. 23.
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글로벌 교육의 개념과 장점, 단점, 그리고 나의 생각까지 적어봤습니다. 이것을 통해 우리 아이들의 미래 교육에 있어서 어떠한 생각을 가지고 접근해야 하는지 함께 고민해 보길 바랍니다. 글로벌 교육이 강조하는 학습 접근법을 이해해서 장차 우리의 미래인 아이들에게 글로벌 시민의식을 가질 수 있도록 키워봅시다! 교육의 궁극적인 목표는 학생들이 빈곤, 기후 변화, 인권 침해와 같은 복잡한 글로벌 이슈를 이해하고 해결할 수 있는 정보를 얻고, 책임감을 갖고, 참여하는 글로벌 시민이 되도록 돕는 것에 있습니다.

개념

글로벌 교육은 유아기부터 초등학교부터 고등학교까지 모든 수준의 교육으로 통합될 수 있으며 사회, 과학, 언어 예술, 심지어 수학을 포함한 다양한 과목에 걸쳐 가르칠 수 있습니다. 글로벌 교육에 대한 접근법은 학제 간이며, 이는 학생들이 세계에 대한 포괄적인 이해를 할 수 있게 도움이 되는 여러 학문을 통합한다는 것을 의미합니다. 나이의 틀에 갇혀 올라가는 형식과는 거리가 멀죠. 이러한 교육에서 강조되는 주요 개념 중 일부는 문화적 다양성, 지속 가능성, 인권, 평화 및 갈등 해결, 글로벌 상호 의존성을 포함합니다. 학생들은 연구, 토론, 경험적 학습, 평화와 갈등 해결, 그리고 세계적인 상호 의존을 포함한 다양한 방법을 통해 이러한 개념들을 탐구하고 분석하도록 장려되고 있습니다. 이것은 IT의 변호에 얼마나 적응하고 이용하는지 따라서도 개개인의 성장 차이가 나타날 수 있습니다.

장점

하나로 이어진 세계에서 성공하기 위해 필수적인 비판적 사고, 의사소통, 협업, 창의력과 같은 기술의 개발은 이미 강조 되어지고 있습니다. 글로벌 교육을 통해 학생들은 복잡한 문제를 분석하고, 문화적, 언어적 장벽을 넘어 효과적으로 의사 소통하며, 다양한 배경을 가진 사람들과 협력하는 방법을 배울 수 있습니다. 이러한 교육의 목표 중 하나는 학생들이 그들의 문화적, 인종적, 사회 경제적 배경에 관계없이 다른 사람들에 대한 공감과 연민의 감정을 발달시키도록 돕는 것이며, 다양한 문화와 관점에 대해 배우면서, 학생들은 다양성에 대한 더 큰 이해와 이를 발전시킬 수 있고 여기서 나타나는 차이를 존중하고 가치를 두는 것을 배울 수 있습니다. 이러한 현상을 잘 나타내주는 것이 최근 몇 년 동안, 학생들이 취업 준비를 하는 데 있어 글로벌 교육의 중요성에 대한 강조가 증가하고 있습니다. 세계화의 증가와 세계의 상호 연결이 증가함에 따라, 고용주들은 세계적인 관점을 가지고 다양한 배경을 가진 사람들과 효과적으로 일할 수 있는 사람들을 찾고 있는 것을 여러 곳곳에서 볼 수 있습니다.

단점

다양한 공동체의 문화적 관점과 경험을 다루지 못합니다. 커리큘럼은 다른 문화의 경험과 기여를 배제하고 지배적인 문화를 반영하도록 설계될 수 있습니다. 이것은 고정관념을 영구화시키고 다양성에 대한 이해와 공감 하는 감정 부족이 나타날 수 있습니다. 모든 학생들이 세계 교육에 동등하게 접근할 수 있는 것은 아닙니다. 많은 경우, 이러한 유형의 교육은 특정한 커리큘럼을 가진 학교에 다니는 사람들이나 유학 프로그램에 참여할 수 있는 경제적인 수단을 가진 학생들에게 더 많은 기회가 주어지고 그것이 가능하다고 할 수 있습니다. 따라서 이것은 세계 교육의 범위를 제한하고 교육 및 사회 경제적 불평등을 야기시키기도 합니다. 현실 세계의 문제보다는 추상적인 개념과 이론적인 생각에 집중하기도 합니다. 학생들은 의미 있는 방식으로 세계적인 문제에 참여할 기회가 부족해질 수 있으며 이것은 그들이 교실에서 배운 것을 현실 세계에 적용하는 그들의 능력을 제한할 수도 있습니다. 무엇보다 감정의 공감 능력이 떨어질 수 있는 부분이 가장 우려되는 부분입니다.

나의 생각

글로벌 교육의 효과를 평가하는 것은 어려울 수 있습니다. 표준화된 시험과 같은 전통적인 형태의 평가는 세계 시민의식에 필요한 기술과 지식의 복잡성을 적절히 포착하지 못할 수도 있습니다. 이는 글로벌 교육이 학생들의 태도, 행동, 거기에 미치는 영향을 측정하는 것을 어렵게 만듭니다. 이러한점을 해결하기 위해서는 형평성, 다양성, 글로벌 교육에 대한 포용성을 우선시하는 것이 필수적이라고 할 수 있으며 글로벌 교육에 대한 동등한 접근을 제공하고, 효과적으로 가르칠 교사를 양성하며, 교육과정에서 실제 문제의 중요성을 강조함으로써 달성될 수 있다고 하겠습니다.

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